Эффект терапевтического обучения пациентов с артериальной гипертонией на приверженность лечению

С. Е. Ушакова; А. В. Концевая; О. В. Княжевская; Т. Б. Концевая; О. А. Назарова; А. М. Калинина

Статья

Эффект терапевтического обучения пациентов с артериальной гипертонией на приверженность лечению

С. Е. Ушакова, А. В. Концевая, О. В. Княжевская, Т. Б. Концевая, О. А. Назарова, А. М. Калинина

2005

Цель. Оценка влияния терапевтического обучения в школе для больных артериальной гипертонией (АГ) на приверженность пациентов лечению. Материал и методы. Эффективность обучения пациентов с АГ для повышения приверженности лечению оценивалась по общепринятым критериям регулярности самоконтроля артериального давления (АД) и приема антигипертензивных препаратов. Был разработан оригинальный критерий оценки приверженности лечению – готовность больных АГ в полном объеме выполнять рекомендации врача по приобретению антигипертензивных препаратов. Результаты. Под влиянием обучения подавляющее большинство больных осознают необходимость регулярного приема антигипетензивных лекарств. После обучения в школе для больных АГ стойкая мотивация к регулярному измерению АД возникает лишь у части пациентов. После терапевтического обучения пациенты демонстрируют большую готовность следовать рекомендациям врача, приобретая антигипертензивные средства с доказанной эффективностью. Заключение. Терапевтическое обучение больных с АГ повышает их приверженность лечению.

Ушакова С. Е., Концевая А. В., Княжевская О. В., Концевая Т. Б., Назарова О. А., Калинина А. М. Эффект терапевтического обучения пациентов с артериальной гипертонией на приверженность лечению. Кардиоваскулярная терапия и профилактика. 2005;4(1):32-35.

Цитирование

Список литературы

1. McCormack PM, Lawlor R, Donegun L, еt. al. Knowledge and attitudes to prescribed drugs in young and olderly patients. Irish Med J 1997; 90: 29-30.

2. Allegra L. Deliberate non-compliance due to dislike of medications. Eur Resp Rew 1995; 5(28): 170-2.

3. Brus SH, van der Laar M, Tool E, et al. Compliance in rheumatoid arthritis and the role of formal patient education. Semin Arthr Rheum 1997; 26(4): 702-10.

4. Chemlic F, Doughty A. Objective measurement of compliance in asthma treatment. Ann Allergy 1994; 73(6): 527-32.

5. Терапевтическое обучение больных. Программа непрерывного обучения для работников здравоохранения в области профилактики хронических заболеваний. Отчет рабочей группы ВОЗ. Москва 2001.

6. Mashida K. Efficacy of pulmonary rehabilitation. Nippon Rinsho 1999; 7(9): 2069-73.

7. McDonald HP, Gard AX, Haynes RB. Intervention to enhance patient adherence to medication prescription. JAMA 2001; 288: 2868-79.

8. Zernike W, Henderson A. Evaluating the effectiveness of two teaching strategies for patients hypertension. J Clin Nyrs 1998; 7: 37-44.

9. Ehlebraht-Kohig I, Bonish A. Basic principles in rheumatoid patient education. Theoretical principles and didactic aspects. Z Rheamat 2002; 61(1): 39-47.

10. Конради А.О., Собалева А.В., Максимова П.А. и др. Обучение больных гипертонической болезнью – бессмысленная трата времени или реальный инструмент повышения качества контроля заболевания. Артер гиперт 2002; 8(6): 217-20.

11. Weingarten SR, Henning JM, Banamgarav E, et al. Intervention used in disease management programmes for patients with chronic illness – which ones work? BMJ 2002; 325: 925-8.

12. Моисеев В.С., Кобалава Ж. Д. Комбинированная фармакотерапия артериальной гипертонии. Сердце 2002; 1(5): 228-31.

13. Metry JM. Measuring compliance in clinical trials and ambulatory care. In: Metry JM, Meyer UA, eds. Drug regimen compliance: issues in clinical trials and patients management. Chichester: Wiley 1999: 1-21.

14. Nuesch R, Schroeder K, Dieterle T, et al. Relation between insufficient response to antihypertensive treatment and poor compliance with treatment: a prospective case-control study. BMJ 2001; 323: 142-6.

15. Cleemut I, Kesteloot K, DeGeest S. A review of the literature on the economics of noncompliance. Room for methodological improvement. Health Policy 2002; 59: 65-94.

16. Котлер Ф., Армстронг Г., Сондерс Д., Вонг В. Основы маркетинга. «Вильямс» 2002.

Документы

Информация

Автор

С. Е. Ушакова Ивановская государственная медицинская академия, Иваново
А. В. Концевая Ивановская государственная медицинская академия, Иваново
О. В. Княжевская Ивановская государственная медицинская академия, Иваново
Т. Б. Концевая Ивановская государственная медицинская академия, Иваново
О. А. Назарова Ивановская государственная медицинская академия, Иваново
А. М. Калинина Государственный научно-исследовательский центр профилактической медицины, Москва

Название журнала

Кардиоваскулярная терапия и профилактика

Ключевые слова

Статья