Развитие клинического мышления в системе  непрерывного медицинского образования как важная веха в достижении успеха врачевания

Сайфутдинов Р. Г.; Юсупова Н. З.; Ратнер Ф. Л.; Митушева Э. И.; Габитов С. З.; Майорова Е. М.; Сайфутдинов Р. Р.; Мухамадиева Р. Р.; Саляхова Е. В.

Статья

Развитие клинического мышления в системе непрерывного медицинского образования как важная веха в достижении успеха врачевания

Сайфутдинов Р. Г.,

Юсупова Н. З.,

Ратнер Ф. Л.,

Митушева Э. И., Габитов С. З.,

Майорова Е. М., Сайфутдинов Р. Р.,

Мухамадиева Р. Р.,

Саляхова Е. В.

2025

https://doi.org/10.15829/1728-8800-2025-4599

Непрерывное медицинское образование играет ключевую роль в повышении качества медицинской помощи, внедрении новых методов диагностики и лечения, улучшении клинических исходов. В данной статье анализируется роль клинического мышления как необходимого компонента в совершенствовании профессиональных компетенций врачей, а также роль учреждений дополнительного профессионального образования в повышении и расширении его уровня. Представлены различные формы и методы обучения, этапы создания институтов и академий для усовершенствования врачей в России. Продемонстрирован клинический случай первичного гиперальдостеронизма (синдром Конна) у женщины. Проанализированы недостатки поздней диагностики заболевания.

Сайфутдинов Р. Г., Юсупова Н. З., Ратнер Ф. Л., Митушева Э. И., Габитов С. З., Майорова Е. М., Сайфутдинов Р. Р., Мухамадиева Р. Р., Саляхова Е. В. Развитие клинического мышления в системе непрерывного медицинского образования как важная веха в достижении успеха врачевания. Кардиоваскулярная терапия и профилактика. 2025;24(4S):4599. https://doi.org/10.15829/1728-8800-2025-4599

Цитирование

Список литературы

1. Mamedov AA. Impact of CME on diagnostic accuracy. Journal of Medical Education. 2020;15(3):45-52.

2. Smith J, Johnson AB, Williams CD, Brown EF. Adherence to clinical guidelines among physicians with regular CME. BMJ Quality & Safety. 2019;28(6):412-8.

3. Petrova E. Patient satisfaction and physician training level. Health Care Research. 2021;12(2):78-85.

4. Постникова Е. В. Правовое регулирование признания профессиональных квалификаций в сфере предоставления услуг в Европейском Союзе. Международное право. 2013;(1):75122. doi:10.7256/2306-9899.2013.1.592.

5. Davis DA, Mazmanian PE, Fordis M, et al. Accuracy of physician self-assessment compared with observed measures of competence: a systematic review. JAMA. 2006;296(9):1094-102. doi:10.1001/jama.296.9.1094.

6. Базанов В. А., Селиванов В. И., Селиванов Е. Ф. Медицинские памятные места Ленинграда. Л.: Медицина, Ленинградское отделение, 1971. cc. 68, 82-83.

7. Беляков Н. А., Хмельницкий O. K., Щербо А. П. Императорский клинический институт Великой княгини Елены Павловны. Российская школа усовершенствования врачей (1885-1917 годы). СПб.: АПО, 1999. 383 с.

8. Егорышева И. В., Морозов А. В. Организация повышения квалификации врачей в дореволюционной России. Вестник Современной Клинической Медицины. 2020;13(4):70-5.

9. Эйхвальд Э. Э. Очерк возникновения и задачи Клинического института великой княгини Елены Павловны. СПб.: Тип. и лит. А. Пожаровой, 1885. 29 с.

10. Будко А. А., Шабунин А. А. История медицины Санкт- Петербурга. СПб.: Нестор- История, 2003. c.91.

11. Ермаков В. В., Савченко М. Г. Институты усовершенствования врачей и их роль в деле специализации и усовершенствования врачебных кадров в СССР. Советская медицина. 1955;(6):68.

12. Сайфутдинов Р. Г., Ахунова Р. Р., Габитов С. З. и др. Редкие и интересные клинические случаи в практике врача терапевта (под редакцией проф. Р. Г. Сайфутдинова. М.: "ГЭОТАР-Медиа", 2020. 432 с.

13. Ягода А. В. Руководство по клиническому мышлению для начинающих. СПб.: Эко- Вектор, 2018. 255 с.

14. Громов П. А. Анализ клинических случаев как метод обучения. Вестник последипломного образования. 2022;4(1):56-64.

15. McGaghie WC. Simulation- based medical education. Academic Medicine. 2018;93(7):986-93.

16. Демидова Т. Ю., Кишкович Ю. С., Сусарева О. В. Ведение пациентов с первичным гиперальдостеронизмом. Клинические рекомендации по выявлению, диагностике и лечению. Эндокринология: Новости. Мнения. Обучение. 2018;7(3):88-96.

17. Дедов И. И. Эндокринология: национальное руководство. Под ред. И. И. Дедова, Г. А. Мельни ченко. 2-е изд., перераб. и доп. Москва: ГЭОТАР-Медиа. 2021. c. 536-51.

18. Лабутина Н. Ю., Тарасова Г. В. Развитие клинического мышления у ординаторов в контексте современного медицинского образования. Проблемы современного медицинского образования. 2020;(1):44-8.

Документы

Источник

Информация

Автор

Сайфутдинов Р. Г. Казанская государственная медицинская  академия — филиал ФГБОУ ДПО  "Российская медицинская академия непрерывного профессионального образования" Минздрава  России
Юсупова Н. З. Казанская государственная медицинская  академия — филиал ФГБОУ ДПО  "Российская медицинская академия непрерывного профессионального образования" Минздрава  России
Ратнер Ф. Л. Казанская государственная медицинская  академия — филиал ФГБОУ ДПО  "Российская медицинская академия непрерывного профессионального образования" Минздрава  России
Митушева Э. И. Казанская государственная медицинская  академия — филиал ФГБОУ ДПО  "Российская медицинская академия непрерывного профессионального образования" Минздрава  России
Габитов С. З. Казанская государственная медицинская  академия — филиал ФГБОУ ДПО  "Российская медицинская академия непрерывного профессионального образования" Минздрава  России
Майорова Е. М. Казанская государственная медицинская  академия — филиал ФГБОУ ДПО  "Российская медицинская академия непрерывного профессионального образования" Минздрава  России
Сайфутдинов Р. Р. Казанская государственная медицинская  академия — филиал ФГБОУ ДПО  "Российская медицинская академия непрерывного профессионального образования" Минздрава  России; ГАУЗ "Городская клиническая больница № 12"
Мухамадиева Р. Р. Казанская государственная медицинская  академия — филиал ФГБОУ ДПО  "Российская медицинская академия непрерывного профессионального образования" Минздрава  России
Саляхова Е. В. Казанская государственная медицинская  академия — филиал ФГБОУ ДПО  "Российская медицинская академия непрерывного профессионального образования" Минздрава  России;ГАУЗ "Городская клиническая больница № 12"

Название журнала

Кардиоваскулярная терапия и профилактика

Ключевые слова

Статья