17 Федулова И. В. Гатиятуллина Л. З. Влияние адаптации студентов медицинского университета на эффективность формирования профессиональных компетенций и клинических навыков: эмпирическое исследование на базе Казанского государственного медицинского университета адаптация студентов интегрированная образовательная программа медицинское образование мотивация учебный процесс качество образования академическая адаптация 2026 2026-05-19 10.15829/1728-8800-2026-4595 Кардиоваскулярная терапия и профилактика Исследование посвящено комплексному анализу процессов адаптации студентов 1-2 курсов лечебного факультета Казанского государственного медицинского университета в период проведения эмпирического исследования в сентябре 2025г (оценка студентов 1 и 2 курса). Проведен сравнительный анализ студентов, обучающихся по интегрированной образовательной программе, с их сверстниками, проходящими обучение по образовательным программам. Особое внимание уделяется выявлению качественных различий в мотивационной сфере, динамике адаптационных процессов, спектре возникающих трудностей, уровне удовлетворенности образованием, а также оценке вклада интегрированной программы в формирование профессиональных качеств будущих медицинских специалистов. https://www.cardiojournal.online/publication/14375 https://www.cardiojournal.online/files/14778