Румянцева Александра Александровна, Каменева Вероника Александровна, Потапова Наталья Вадимовна РЕЧЬ КАК ОСНОВНАЯ КОГНИТИВНАЯ ФУНКЦИЯ У ДЕТЕЙ С ВРОЖДЕННЫМ ПОРОКОМ СЕРДЦА: ИЗУЧЕНИЕ СФОРМИРОВАННОСТИ ГРАММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ. Комплексные проблемы сердечно-сосудистых заболеваний. 2024;13(4S):29-37. https://doi.org/10.17802/2306-1278-2024-13-4S-29-37