<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Варакина Ж. Л.</author>
     <author>Шкерская Н. Ю.</author>
     <author>Лосев В. Р.</author>
     <author>Зимина Э. В.</author>
     <author>Меньшикова Л. И.</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Готовность выпускников медицинского вуза к самостоятельной работе в медицинских организациях, оказывающих первичную медико-санитарную помощь</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>выпускник медицинского высшего учебного заведения</keyword>
    <keyword>медицинская организация</keyword>
    <keyword>первичная медико-санитарная помощь</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2023</year>
    <pub-dates>
     <date>2023-12-28</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <doi>10.15829/1728-8800-2023-3829</doi>
   <journal>Кардиоваскулярная терапия и профилактика</journal>
   <abstract>Цель. Изучить мнение обучающихся старших курсов медицинского высшего учебного заведения (ВУЗ) о готовности к самостоятельной практической деятельности в медицинских организациях (МО), оказывающих первичную медико-санитарную помощь (ПМСП).Материал и методы. В 2023г проведено сплошное социологическое исследование поперечного типа среди обучающихся 5 и 6 курсов лечебного и педиатрического факультетов Северного государственного медицинского университета (г. Архангельск), из них 137 – обучающихся педиатрического факультета (5 курс – 70, 6 курс – 65), 266 – лечебного факультета (5 курс – 140, 6 курс – 126).Результаты. Выявлен недостаточный уровень готовности выпускников медицинского ВУЗа к самостоятельной практической деятельности в МО, оказывающих ПМСП. Только 19,0% после прохождения первичной аккредитации нацелены сразу работать в качестве врача-педиатра участкового и врача-терапевта участкового, 44,2% не готовы начать самостоятельную практическую деятельность. Основным направлением работы участкового врача правильно считают именно профилактическую деятельность 67,2% старшекурсников педиатрического и только 28,6% лечебного факультетов. Самостоятельно работать в медицинской информационной системе готовы &amp;gt;75% выпускников, однако не уверены в том, что смогут самостоятельно сформировать электронный лист нетрудоспособности 15,1% респондентов, оформить направление на медико-социальную экспертизу – 41%, заполнить статистический талон в электронном виде – около трети выпускников.Заключение. Результаты проведенного исследования подтверждают необходимость усиления практической составляющей в подготовке студентов медицинского ВУЗа и внедрения системы наставничества в МО, оказывающих ПМСП.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://www.cardiojournal.online/publication/12688</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://www.cardiojournal.online/files/13245</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
