17 Павлов Ч. С. Ковалевская В. И. Киреева Н. В. Дудник Е. Н. Воронова Е. И. Литвинова Т. М. Волель Б. А. исследовательские компетенции критическое мышление креативное мышление клиническое мышление образовательные технологии научно-образовательные среды 2022 2022-12-15 10.15829/1728-8800-2022-3481 Кардиоваскулярная терапия и профилактика Стремительное развитие технологий c середины ХХв изменило требования к образованию ввиду востребованности наукоемких специальностей. Современный подход ориентирован на межпредметность и комплексность решения задач, проектную организацию обучения и практическую направленность учебных курсов. Подготовка специалистов, способных решать качественно новые задачи, возможна только в специальной среде, где формируются личностные и профессиональные компетенции. Трансформация образования в медицинской сфере привела к активной интеграции научных исследований и клинического опыта. Существенный импульс для перехода на новый уровень дает развитие когнитивных компетенций, критического мышления, тесно связанного с развитием доказательной медицины. Новые программы обучения позволяют получить помимо классического клинического образования исследовательские, управленческие, предпринимательские и коммуникационные компетенции. В настоящее время будущее за междисциплинарными командами на базе развитых кластеров. https://www.cardiojournal.online/publication/11405 https://www.cardiojournal.online/files/11997